Matoneo Escolar.
" FunColombia" realiza campañas preventivas a nivel local, municipal y nacional en las instituciones educativas Públicas y privadas para prevenir el matoneo escolar (Bullying) Crea conjuntamente con las comunidades educativas mecanismos de prevención, protección, detección temprana y de denuncia ante las autoridades competentes, de todas aquellas conductas que atenten contra la convivencia escolar, la ciudadanía y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes-
Que es el Bullying.
El acoso escolar o bullying consiste en una conducta reiterada de maltrato psicológico, verbal o físico, de uno o varios menores hacia un compañero o compañera del colegio. Es llamado también matoneo porque el victimario busca dejar expuesta a su víctima física y emocionalmente, por eso los especialistas aconsejan identificar las señales que permiten identificar si un niño está siendo víctima del bullying.
“El matoneo escolar va mucho más allá de un juego de niños, es importante dejar de verlo como un acto propio de la edad que no significa gran cosa porque sus consecuencias son graves”, afirma Antonio Vallés, PhD. en Psicología de la Universidad de Alicante (España), quien asistió como invitado especial al Congreso Colombiano e Iberoamericano de Neuropsicología, celebrado en la ciudad de Bogotá. Continúa diciendo que “en la víctima hay comportamientos de inhibición de la conducta como por ejemplo, no querer hablar del colegio, mantener actitudes emocionales de tristeza, desánimo e incluso de irritabilidad. Esto también puede redundar en aspectos fisiológicos como alteraciones del sueño, pesadillas, alteraciones de los hábitos alimenticios, e incluso el suicidio”.
En Colombia, según la encuesta hecha en 2013 en instituciones oficiales arrojo cifras muy preocupantes, cerca de un millón cuatrocientos mil estudiantes de los grados quinto y noveno el 32 % de los estudiantes de quinto dijo haber sido víctima de matoneo en los meses anteriores, el 26% confesó haberlo ejercido y el 56 % haber sido testigo del mismo. En los grados novenos, las víctimas fueron casi el 18%, los victimarios el 23% y los testigos el 59%. Razón por la cual se tomaron medidas preventivas para frenar las intimidaciones.
El acoso escolar no puede ser visto como un fenómeno transitorio ni subestimarse ya que se ha convertido en una situación preocupante en el país porque, tarde o temprano, afecta el sano desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Padres y madres de familia, docentes y directivas escolares deben aunar esfuerzos para detectar esta problemática social y aplicar correctivos desde la psicología y la pedagogía.
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